很多人可能都聽說過科班出身的程序員和JAVA培訓(xùn)班出來的出來的程序員之間的爭論，科班出身的嫌棄JAVA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來的是半路出家，技術(shù)不過硬;培訓(xùn)班出來的談及科班出身的只重理論不注重實(shí)踐操作，很多人也會好奇在Java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)完工作是不是被瞧不起?
 

　　1.科班和Java培訓(xùn)能力不同

　　和科班出身的相比，JAVA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生有什么不一樣的呢?實(shí)際上，大部分名校計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的程序員大多不參加培訓(xùn)，因?yàn)樗麄兪敲５?，而許多通過培訓(xùn)改變命運(yùn)的多是普通大學(xué)的，這些名校科班出身的本來就看不起普通大學(xué)的畢業(yè)生，學(xué)歷便是他們的資本。而培訓(xùn)畢業(yè)的學(xué)生，要想獲得比名校專業(yè)科班更多的認(rèn)可，必須靠實(shí)力說話。
 

　　2.學(xué)習(xí)Java花費(fèi)的時間不同

　　 科班出身的程序員大學(xué)四年都是在學(xué)習(xí)這個專業(yè)，他們的學(xué)習(xí)時間比JAVA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生要多。一般培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)周期在4-6個月。Java培訓(xùn)課程安排都是在針對就業(yè)和企業(yè)實(shí)際需求上。雙方學(xué)習(xí)的重點(diǎn)有輕重，所以導(dǎo)致了雙方的互掐。

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　　3.培訓(xùn)出身程序員的工作

　　一個名牌大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生做程序員，編程水平很爛的話，大家會認(rèn)為是他自己的問題?？墒且粋€培訓(xùn)機(jī)構(gòu)走出的學(xué)生能力差，則很容易被看做java培訓(xùn)畢業(yè)的學(xué)生都差。而如果出現(xiàn)一群水平不高的java程序員，而這些人又都是通過java培訓(xùn)畢業(yè)的。那么，很容易會被人認(rèn)為“java培訓(xùn)”畢業(yè)的學(xué)生都不行。然而，事實(shí)并非如此，由于java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參差不齊，就有這么一些不重視教學(xué)質(zhì)量的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)的學(xué)生也都不咋地，他們步入工作崗位后，只能給整個java培訓(xùn)行業(yè)抹黑。但是南京中博教育教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)謹(jǐn)，出來的學(xué)生都受到企業(yè)贊揚(yáng)。
 

　　以上就是對于Java培訓(xùn)工作的介紹，總得來說，通過專業(yè)且重視教學(xué)質(zhì)量的java培訓(xùn)學(xué)校，能在很大程度上提升自己的java技能，更順利的獲得工作，也能獲得企業(yè)的認(rèn)可。一些好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)甚至能幫助學(xué)員形成好的學(xué)習(xí)方法，更利于以后的成長。南京中博教育專注IT行業(yè)十多年，擁有實(shí)力雄厚、經(jīng)驗(yàn)豐富的師資力量，攜先進(jìn)的泛IT課程體系、實(shí)用的項(xiàng)目學(xué)習(xí)案例以及項(xiàng)目管理方法，厲害的教育運(yùn)營團(tuán)隊以及管理經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建職業(yè)教育培訓(xùn)系標(biāo)準(zhǔn)!使得學(xué)員鞏固理論知識，加強(qiáng)項(xiàng)目動手能力，成為真正的java程序員!