16歲初中沒畢業(yè)能讀技術(shù)類的學(xué)校，。這類學(xué)校不僅入學(xué)門檻較低，且專業(yè)設(shè)置靈活，能夠幫助學(xué)生掌握實(shí)用技能，快速進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)。目前，汽修、電子技術(shù)、美容美發(fā)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、餐飲管理、城市軌道交通服務(wù)等專業(yè)均對(duì)初中未畢業(yè)學(xué)生開放，且就業(yè)前景也是不錯(cuò)的。

 

　　技校的專業(yè)設(shè)置通常以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，尤其注重技能型人才的培養(yǎng)。例如，汽修、數(shù)控、機(jī)電一體化等傳統(tǒng)技術(shù)類專業(yè)，此外隨著科技進(jìn)步計(jì)算機(jī)專業(yè)吸引了大量年輕學(xué)生，涉及軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、電競(jìng)運(yùn)營(yíng)等細(xì)分方向，尤其適合對(duì)科技感興趣的。若學(xué)生傾向于工作環(huán)境較為輕松的職業(yè)，美容美發(fā)、餐飲管理、護(hù)理等專業(yè)也是理想選擇。
 

　　選擇技校注重實(shí)踐能力與就業(yè)服務(wù)，學(xué)校的綜合實(shí)力直接影響學(xué)生的技能水平，學(xué)校是否擁有實(shí)訓(xùn)基地和校企合作項(xiàng)目也是關(guān)鍵，學(xué)生可直接接觸新設(shè)備與技術(shù)。部分技校提供“學(xué)歷+技能”雙軌制培養(yǎng)模式，學(xué)生在學(xué)習(xí)技術(shù)的同時(shí)，可通過成人高考或?qū)谏龑W(xué)獲得中?；虼髮Ｎ膽{，為未來職業(yè)晉升鋪路。