今年夏天一進(jìn)入到畢業(yè)季，小哥哥就陸續(xù)收到很多人的私信。其中不乏在求職中碰壁的同學(xué)，他們有些是因?yàn)楸緦I(yè)的薪資待遇不理想，有些是因?yàn)榇髮W(xué)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)導(dǎo)致個(gè)人能力滿足不了招聘單位。
這些同學(xué)在經(jīng)歷了現(xiàn)實(shí)的打擊后，開(kāi)始想要通過(guò)參加培訓(xùn)并轉(zhuǎn)行IT行業(yè)來(lái)增加自己的求職競(jìng)爭(zhēng)力。但是多數(shù)人都很擔(dān)心轉(zhuǎn)行以后不能實(shí)現(xiàn)預(yù)期的發(fā)展前景。那么今天小哥哥就來(lái)跟大家聊聊零基礎(chǔ)參加IT培訓(xùn)半年之后的發(fā)展前景。
首先，關(guān)于IT行業(yè)的前景：當(dāng)然好，非常好。你只要關(guān)心這么一個(gè)核心問(wèn)題，這件事是否為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值?
比如AI行業(yè)。利用機(jī)器學(xué)習(xí)算法，能夠?qū)⒏m合的廣告推送到對(duì)的用戶面前，提高廣告主的轉(zhuǎn)化率，你說(shuō)這樣的行業(yè)前景能差么?
又比如區(qū)塊鏈行業(yè)。目前它的應(yīng)用領(lǐng)域?yàn)樘摂M貨幣，具有金融屬性。而在未來(lái)區(qū)塊鏈將會(huì)在醫(yī)療、物聯(lián)網(wǎng)、公共服務(wù)等涉及民生問(wèn)題的領(lǐng)域深入建設(shè)，所以前景是非常樂(lè)觀的。
因此答案是顯而易見(jiàn)的，只要IT行業(yè)做的事情，正在為整個(gè)社會(huì)創(chuàng)造實(shí)際價(jià)值，并能對(duì)社會(huì)發(fā)展起到主要推動(dòng)作用，就永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。
那么，任何人都可以從事這個(gè)行業(yè)么?顯然不是。雖然整個(gè)行業(yè)需求量極大，工資水平也非常高，但是仍然競(jìng)爭(zhēng)激烈，好的程序員和好的崗位都非常稀少。因?yàn)檫@是一個(gè)技術(shù)行業(yè)，門檻很高。
其門檻在于兩方面：
1、能出活。這就是大家主要關(guān)注的代碼工程能力，包括各種計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、語(yǔ)言框架、以及算法數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。
2、解決問(wèn)題的能力。這更多看中一個(gè)人的軟實(shí)力：怎么將實(shí)際問(wèn)題抽象成代碼問(wèn)題;怎么跟團(tuán)隊(duì)其他人交流;怎么按計(jì)劃推動(dòng)事情……
那么從這兩方面出發(fā)，再回到我們的問(wèn)題：零基礎(chǔ)是否能在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)該類技能?又需要花多少時(shí)間呢?
實(shí)際上，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能提供的培訓(xùn)：
1、基礎(chǔ)知識(shí)
2、語(yǔ)言培訓(xùn)(Java、Python)
3、框架培訓(xùn)(Android、iOS、后端、前端 等)
4、問(wèn)題抽象解決、經(jīng)驗(yàn)性培訓(xùn)
5、團(tuán)隊(duì)合作培養(yǎng)
在這里舉一個(gè)現(xiàn)實(shí)的案例。
小哥哥曾經(jīng)接觸過(guò)一個(gè)中博教育的畢業(yè)學(xué)員。其實(shí)在他參加培訓(xùn)之前就有在給小哥哥留言，詢問(wèn)一些培訓(xùn)的事情。
簡(jiǎn)單介紹一下他的情況。他本科是在一所211院校里學(xué)土木工程專業(yè)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)該專業(yè)在就業(yè)形勢(shì)上不是很樂(lè)觀，他的很多同學(xué)要參與到工程項(xiàng)目中，每天和工人同吃同睡在工地上，而且月收入也就在5000元左右。
他覺(jué)得這不是他想要的生活，于是經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)之后來(lái)問(wèn)小哥哥，自己要不要轉(zhuǎn)行IT。和別人一樣，他也很擔(dān)心培訓(xùn)后的就業(yè)不能達(dá)到預(yù)期水平。
他報(bào)名的是大數(shù)據(jù)課程，里面教的也是非常直接，課程與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，非常精準(zhǔn)地面向日后的就業(yè)。Hadoop、Hive、MapReduce一頓搞，老師帶著搞，同學(xué)之間互相搞，同時(shí)老師會(huì)講一些算法原理的知識(shí)，這些在面試的時(shí)候會(huì)起到很大的作用。基本上一套課程下來(lái)，他已經(jīng)達(dá)到了普通工程師一年的工作水平了。這樣的同學(xué)，剛進(jìn)來(lái)就可以直接干活，性價(jià)比不輸給科班出身的同學(xué)。
經(jīng)過(guò)半年的培訓(xùn)，這位同學(xué)在北京成功地進(jìn)入了某互聯(lián)網(wǎng)公司，薪資也達(dá)到了12K×14薪/年的水平。
這是小哥哥見(jiàn)過(guò)的眾多參加IT培訓(xùn)后成功轉(zhuǎn)行同學(xué)中的一個(gè)案例。但俗話說(shuō)，外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。我們應(yīng)該通過(guò)案例總結(jié)出成功背后的原因是什么。
從師資角度來(lái)看。絕大多數(shù)講師都是從企業(yè)里面出來(lái)的，有著豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)直接點(diǎn)，就是面向企業(yè)培訓(xùn)。所以在有限的培訓(xùn)期間，都是講關(guān)于實(shí)戰(zhàn)、項(xiàng)目、面試相關(guān)的課程。所以剛剛那位同學(xué)，能在完成培訓(xùn)課程的同時(shí)，迅速積累起實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，能夠進(jìn)一步達(dá)到理想的水平。
當(dāng)然，除了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的支持，他個(gè)人的努力也是發(fā)揮了重要的作用。他們一起上培訓(xùn)班的好幾個(gè)同學(xué)，一起組成了面試學(xué)習(xí)小組，一起刷LeetCode面試題，一起共享求職信息&經(jīng)驗(yàn)。而且每次在學(xué)習(xí)后都會(huì)有實(shí)操項(xiàng)目，他常常一個(gè)人學(xué)習(xí)到深夜，在實(shí)踐中把不懂得問(wèn)題弄明白。小哥哥在以前的文章中也提到過(guò)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不是投機(jī)的地方，只有自己真正努力過(guò)，才會(huì)取得滿意的成績(jī)。
