其實去職高學(xué)計算機(jī)好不好，我們要首先要知道職高的本質(zhì)。從字面意思來看職高是職業(yè)高中的簡稱，“職業(yè)高中”四個字的重點是“高中”二字，它還是高中生的水平，并不“職業(yè)”。

　　另外就是目前職高的主要課程大多依然是文化課——語數(shù)外思想政治。即使有計算機(jī)課程，但教授的知識也是非?；A(chǔ)的、皮毛的應(yīng)用操作知識，沒有方向性和專業(yè)性，也就說，去職高學(xué)計算機(jī)好就業(yè)嗎，答案是職高并不能夠讓你畢業(yè)能夠走上計算機(jī)技術(shù)崗位的。

　　所以說既然去職高學(xué)計算機(jī)并不能很好就業(yè)，那我們又該怎么辦呢?

　　聰明的人會發(fā)現(xiàn)，職高實際上就是一種湊合將就，職高學(xué)生不能獲得好的學(xué)歷文憑，也不能獲得拿得出手的一技之長。對于理智的人來說，要么追求好的學(xué)歷文憑，要么追求好的技術(shù)能力，才能在社會上立足。如果你學(xué)習(xí)能力不差，那么就努力考取大學(xué);如果你真的不適合學(xué)習(xí)文化課，想學(xué)計算機(jī)的，建議去計算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者計算機(jī)學(xué)校更加合適。比如中博教育計算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校，其ACCP軟件開發(fā)課程就是專門針對高中生量身定制的。

　　以上就是“去職高學(xué)計算機(jī)好就業(yè)嗎”的解答，另外目前計算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和參差不齊，報名之前一定要仔細(xì)考察清楚。